Napsilla on ratkaiseva rooli auttamalla imeväisiä ja esikoululaisia ​​muistamaan äskettäin oppimansa asiat, uuden tutkimuksen mukaan.

Tutkijat tutkivat pienten lasten kykyä tunnistaa tapaukset, jotka ovat samanlaisia, mutta eivät identtisiä, äskettäin oppimiinsa asioihin, ja soveltaa sitä uuteen tilanteeseen, yleistymiseen kutsuttuun taitoon.

Kielellä tämä tarkoittaisi kykyä erottaa kielioppi kuolemasta, jota he eivät koskaan olleet kuullut, tai ymmärtää sana riippumatta siitä, kuka sen sanoo, tutkimuksen kirjoittajat selittivät.


Kokeet osoittivat, että kielen yleistyminen oli parempi imeväisillä ja esikoululaisilla nukkumisen jälkeen, kuten tiistaina esiteltiin kognitiivisen neurotieteen seuran vuosikokouksessa Bostonissa.

"Uni on välttämätöntä oppimisen laajentamiseksi uusille esimerkeille", tutkija Rebecca Gomez Arizonan yliopistosta sanoi yhteiskunnan lehdistötiedotteessa. "Napsit pian oppimisen jälkeen näyttävät olevan erityisen tärkeitä imeväisten ja esikoululaisten tiedon yleistämiselle."

Toisessa kokouksessa esitetyssä tutkimuksessa todettiin, että riittävä uni auttaa aikuisia muistamaan tulevaisuuden aikomuksensa.


"Suoritammeko suunnitelmia seuraavalle lomalle vai ajattelemmeko vain mitä illalliselle tänään, kaikki nämä suunnitelmat riippuvat suuresti kyvystämme muistaa, mitä halusimme tehdä sopivana ajankohtana tulevaisuudessa", tutkija Susanne Diekelmann , Tubingenin yliopiston Saksassa, sanoi lehdistötiedotteessa.

"Todennäköisyys, että muistamme toteuttaa aikomuksemme sopivana ajankohtana tulevaisuudessa, on huomattavasti suurempi, jos olemme saaneet hyvät yöunet nukkumisen jälkeen aikomuksen muodostamisen", hän lisäsi.

Kokouksissa esitetyt tiedot ja päätelmät pidetään tyypillisesti alustavina, kunnes ne julkaistaan ​​vertaisarvioidussa lääketieteellisessä lehdessä.

Tekijänoikeudet © 2014 HealthDay. Kaikki oikeudet pidätetään.

Julkaistu: huhtikuussa 2014


Oikeusmurha: FB-kuvasta sama tuomio kuin 10kk vauvan pahoinpitelystä (Elokuu 2020).